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2021 年《C 语言程序设计》考试大纲

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发表于 2021-9-23 09:30:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、 总纲
本大纲适用于:安徽省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)毕业生;安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵。考试是国家承认的招收专科学生升入本科阶段学习的选拔性考试,旨在考核学生对于本课程是否达到进入本科学习水平的基本要求。考试需在统一规定的时间内,采用闭卷方式进行。本大纲旨在规定课程学习和考试的内容和范围,是实施课程考试的重要依据,也是指导学生高效学习的纲领性文件,有助于考试标准的规范化和具体化。本大纲的制定旨在贯彻国家和安徽省的相关要求,依据有关政策文件,落实立德树人根本任务,根据“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的原则,实现培养物联网工程中高级应用性人才的目标。旨在考查物联网工程专业应掌握的必备知识和关键能力,体现应用性人才培养特色,为安徽应用型高等教育增值赋能,为安徽经济社会发展和产业转型升级提供有力的人才和智力支撑。考试大纲解释权归安徽财经大学。
二、 学科考查内容纲要
(一)考核目标与要求
掌握 C 语言程序的结构、数据类型及其运算、基本语句与程序结构、数组、函数、指针与结构体,了解编译预处理、共用体、位运算和文件操作。

参考教材:《C 程序设计》,谭浩强,清华大学出版社, 2017 年,第五版。

(二)考试范围与要求
一、C 语言程序的结构:掌握程序的构成, main 函数和其他函数;掌握头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释;了解源程序的书写格式;了解 C 语言的风格。
二、数据类型及其运算:掌握 C 的数据类型及其定义方法;理解C 运算符的种类、运算优先级和结合性;理解不同类型数据间的转换与运算;掌握 C 表达式类型和求值规则。
三、基本语句:掌握表达式语句,空语句,复合语句;掌握输入输出函数的调用,正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计:掌握用 if 语句实现选择结构;理解用switch 语句实现多分支选择结构;掌握选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计:掌握 for 循环结构;掌握 while 和do-while 循环结构;理解 continue 语句和 break 语句;理解循环的嵌套。
六、数组的定义和引用:了解一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用;理解字符串与字符数组。
七、函数:掌握库函数的正确调用;理解函数的定义方法;理解函数的类型和返回值;掌握形式参数与实际参数,参数值的传递;掌握函数的正确调用,嵌套调用,递归调用;理解局部变量和全局变量;理解变量的存储类别,变量的作用域和生存期。
八、编译预处理:了解宏定义和调用;了解“文件包含”处理。
九、指针:理解地址与指针变量的概念,地址运算符与间址运算符;理解一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义,通过指针引用以上各类型数据;会用指针作函数参数;了解返回地址值的函数;了解指针数组,指向指针的指针。
十、结构体与共同体:会用 typedef 说明一个新类型;掌握结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用;通过结构体构成链表,单向链表的建立,结点数据的输出、删除与插入。
十一、位运算:掌握位运算符的含义和使用;了解简单的位运算。
十二、文件操作:了解文件类型指针;掌握文件的打开与关闭;掌握文件的读写,文件的定位。

三、 补充说明
(一)考试形式
采用纸质闭卷考试,总分 150 分。
(二)试卷结构
试卷类型包括单选题、判断题、名词解释、简答题和论述题五种题型。其中,客观题占 30%-40%,主观题占 60%-70%。


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