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马鞍山学院2020年专升本考试——《经济学基础》考试大纲 一、考试参考书目 《经济学基础》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2013年。 二、考核知识点与考核目标 主要考查经济学基础的基本概念、基本理论和运用基础理论知识进行分析问题和解决问题的能力。
微观经济学部分 第一章 引论（不考） 第二章 需求、供给和均衡价格 第一节 微观经济学的特点（一般） 了解微观经济学的研究对象与基本假设 第二节 需求曲线（重点） 掌握需求的概念、影响需求的因素、需求曲线的特征 第三节 供给曲线（重点） 掌握供给的概念、影响供给的因素、供给曲线的特征 第四节 供求曲线的共同作用（重点） 掌握均衡价格与均衡数量且会计算 掌握需求（供给）的变动和需求量（供给量）的变动 理解供求定理 第五节 需求弹性和供给弹性（重点） 掌握需求价格弹性的概念、计算和影响因素 理解需求价格弹性分类、卖者总收益与需求价格弹性的关系 掌握需求收入弹性的概念及分类、需求交叉弹性的概念及分类 理解供给价格弹性的概念、分类及影响因素 第六节 运用供求曲线的事例（一般） 了解最高限价、最低限价、谷贱伤民、薄利多销 第三章 效应论 第一节 无差异曲线（重点） 了解效用及效用函数 掌握无差异曲线概念及特征、边际替代率及其递减规律 第二节 预算线（重点） 掌握预算线及其变动 第三节 消费者均衡（重点） 掌握消费者均衡的实现及其条件 第四节 消费者的需求曲线（一般） 理解价格变化对消费者均衡的影响、需求曲线向右下方倾斜、消费者剩余 第四章 生产论 第一节 短期生产：一种可变生产要素的生产函数（重点） 掌握总产量、平均产量、边际产量及相互之间的关系、边际报酬递减规律、短期生产的三个阶段 第二节 长期生产：最优生产要素组合的选择（重点） 掌握等产量曲线、边际技术替代率及其递减规律 理解等成本线及长期生产的最优生产要素组合的选择 第五章 成本论 第一节 成本的概念（重点） 掌握机会成本、隐形成本、正常利润与经济利润的概念 第二节 短期成本曲线（重点） 掌握短期成本分类及计算、成本曲线间的关系、短期平均成本曲线成U型的原因 第三节 长期成本曲线（一般） 理解长期成本分类、成本曲线间的关系、长期平均成本曲线成U型的原因 了解规模经济和规模不经济、外部经济与外部不经济 第六章 完全竞争市场 第一节 完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线（重点） 掌握市场的类型及特征 掌握完全竞争市场的条件、完全竞争厂商的需求曲线、平均收益曲线和边际收益曲线 第二节 利润最大化的均衡条件（重点） 掌握利润最大化原则及均衡条件 第三节 完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线（重点） 掌握短期均衡的五种情况、短期供给曲线 理解生产者剩余 第四节 完全竞争厂商和行业的长期均衡（一般） 了解长期均衡的条件 第七章 不完全竞争市场 第一节 垄断（重点） 掌握垄断、垄断形成的原因 理解垄断的需求与收益曲线、了解垄断的短期均衡 第二节 垄断竞争（一般） 理解垄断竞争市场的概念及其条件 第三节 寡头（一般） 了解寡头市场的概念及形成原因 第四节 不同市场的比较（不考） 第八章 生产要素价格的决定 （不考） 第九章 一般均衡论和福利经济学（不考） 第十章 市场失灵和微观经济政策（不考）
宏观经济学部分 第十一章 国民收入核算 第一节 宏观经济学的特点（一般） 了解宏观经济学的研究对象、特点 第二节 国内生产总值（重点） 掌握GDP、GNP概念及其区别 第三节 核算国民收入的两种方法（重点） 掌握用支出法核算GDP，了解用收入法核算GDP 第四节 从国内生产总值到个人可支配收入（一般） 了解NDP、NI、PI、DPI等概念 第五节 国民收入的基本公式（一般） 理解两部门经济和三部门经济的恒等式、了解四部门经济的恒等式 第六节 名义GDP和实际GDP（重点） 掌握名义GDP、实际GDP、GDP折算指数概念及计算 第十二章 简单国民收入决定理论 第一节 均衡产出（一般） 了解均衡产出的概念 第二节 凯恩斯的消费理论（重点） 掌握消费、储蓄的概念及其函数，掌握边际消费倾向与平均消费倾向、边际储蓄倾向与平均储蓄倾向 第三节 关于消费函数的其他理论（不考） 第四节 两部门经济中国民收入的决定及变动（一般） 理解两部门经济国民收入的决定 第五节 乘数论（重点） 理解乘数的概念 第六节 三部门经济的收入决定（一般） 理解三部门经济国民收入的决定 第七节 三部门经济中各种乘数（重点） 掌握各种乘数的概念及大小关系 第八节 四部门经济中国民收入的决定（不考） 第十三章 产品市场和货币市场的一般均衡 第一节 投资的决定（一般） 理解投资函数 第二节 IS曲线（重点） 掌握IS曲线含义、理解IS曲线的移动及影响因素 第三节 利率的决定（重点） 掌握流动偏好陷阱（凯恩斯陷阱）概念，理解货币需求函数 第四节 LM曲线（重点） 掌握LM曲线含义、理解LM曲线的移动及影响因素 第五节 IS—LM分析（一般） 理解产品市场和货币市场的均衡 第六节 凯恩斯的基本理论框架（一般） 了解凯恩斯的基本理论框架 第十四章 宏观经济政策 第一节 宏观经济政策目标以及经济政策影响（重点） 掌握宏观经济政策的目标 第二节 财政政策及其效果（重点） 掌握自动稳定器概念及发挥自动稳定器作用的三项制度 掌握挤出效应的概念 第三节 货币政策及其效果（一般） 了解货币政策及货币政策的工具 第四节 两种政策的混合使用（一般） 了解两种政策的混合使用的效应 第十五章 总需求—总供给模型 第一节 总需求曲线（一般） 理解总需求函数、曲线移动及影响因素 第二节 古典总供给曲线（重点） 理解古典总供给曲线 第三节 凯恩斯总供给曲线（重点） 理解凯恩斯总供给曲线 第四节 常规总供给曲线（一般） 了解常规总供给曲线 第五节 总需求—总供给模型对现实的解释（一般） 了解总需求—总供给模型对现实的解释 第十六章 失业与通货膨胀 第一节 失业的描述（重点） 掌握失业的概念及其分类、掌握失业的三种原因 第二节 失业的经济学解释（不考） 第三节 失业的影响与奥肯定律（重点） 掌握失业的经济影响和社会影响、奥肯定律的内容 第四节 通货膨胀的描述（一般） 了解通货膨胀概念及其分类 第五节 通货膨胀的原因（一般） 了解通货膨胀的原因 第六节 通货膨胀的经济效应（一般） 了解通货膨胀的经济效应 第七节 失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线（一般） 理解菲利普斯曲线 第十七章 国际经济的基本知识（不考） 第十八章 经济增长和经济周期（不考）
三、试卷结构 分值比例:经济学基础（微观部分）（70%）+经济学基础（宏观部分）（30%） 题型 | 题量 | 题分 | 总分 | 单项选择题 | 30 | 1 | 30 | 名词解释 | 5 | 6 | 30 | 简答题 | 3 | 10 | 30 | 计算题 | 2 | 10 | 20 | 论述题 | 2 | 20 | 40 | 合计 | | | 150 |
马鞍山学院2020年专升本考试——《基础英语》考试大纲 一、专升本大学英语考试概述 考生应掌握基本的英语语言基础知识并具备一定的语言运用能力，包括基本的语法和词汇，能读懂各种题材(包括社会生活、人物传记、科普、史地、政经、文化等)和生词量不超过所读材料2%的文字材料。考生应能理解所读材料的主旨大意，掌握主要事实和有关细节，辨识作者的基本态度和观点，能根据有关信息进行一定的推理判断或引申。具备一定的写作能力(包括记叙文、说明文、描写文，议论文、应用文等)。 二、题型分解 1．试卷构成 专升本英语考试由四个部分组成：1）综合测试；2）阅读理解；3）翻译；4）写作。满分为 100 分，考试时间为 120 分钟。各部分测试内容、题型、分数和时间分配如下： 试卷构成 | 测试题型 | 分数 | 时间分配 | | 第一部分综合测试 | 词汇、语法、情景会话 | 30分 | 35分钟 | | 第二部分阅读理解 | 篇章阅读 | 20分 | 25分钟 | | 第三部分翻译 | 汉译英 | 15分 | 30分钟 | 英译汉 | 15分 | | | 第四部分写作 | 写作 | 20分 | 30分钟 | 共计 | 100分 | 120分钟 |
2. 试卷题型 （1）综合测试 综合测试 (Integrated Testing) 测试考生词汇、语法及情景会话的综合能力，一共30 题，共30 分，考试时间为35分钟。每小题留有空白处要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白处，使句子符合语法规则或会话语境要求、意思完整。 （2）阅读理解 阅读理解 (Reading Comprehension) 部分测试考生通过阅读获取书面信息的能力以及考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。阅读理解部分共10 题，共20分，考试时间为25 分钟。此部分主要形式为篇章阅读理解 (PassageReading) ，采用多项选择题的形式进行考查。这部分测试采用两篇文章，每篇长度为 300 词左右。每个篇章后有 5 个问题，共10题。考生根据对篇章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案 （3）翻译 翻译（Translation）部分测试考生的语言理解和书面表达能力。翻译分两部分：汉译英和英译汉，共30 分，其中汉译英为5个句子翻译，共15分，英译汉为段落翻译，共15 分，考试时间为 30 分钟。 汉译英 (Chinese-EnglishTranslation) 部分共 5 个句子，一句一题，句长为 20 词左右。句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。译文须符合英语的语法结构和表达习惯，用词准确。 英译汉（English -Chinese Translation）部分采用一篇300 词左右的短文，要求考生将文中划线的五个句子译成汉语，译文须忠实原文，语言通顺、流畅。 4）写作 写作 (Writing) 部分测试考生用英语进行书面表达的能力，满分为20 分，考试时间为30 分钟。写作部分选用考生所熟悉的题材，考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇100 词左右的短文。作文要求思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。
3．选材原则 命题的材料均选自英文原版材料，包括报刊、杂志、书籍、学术期刊等。选材的原则是： 1）题材广泛，包括人文科学、社会科学、自然科学等领域，但所涉及的背景知识应为学生所了解或已在文章中提供； 2）体裁多样，包括记叙文、说明文、议论文等； 3）阅读篇章难度适中，综合测试的篇章难度略低。
三、考查的语言技能及要求 1 ．综合测试 综合测试部分考查考生在各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。综合测试部分考查的技能是： 1）掌握一定词汇量； 2）掌握正确语法结构； 3）掌握正确的日常会话用语。 2 ．阅读理解 阅读理解部分考查学生通过阅读获取书面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义、判断作者的观点和态度等。阅读理解部分考查的技能是： 1）辨别理解中心思想和重要细节 A．理解明确表达的概念或细节； B．理解隐含的概念或细节（如总结、判断、推论等）； C．通过判断句子的交际功能（如请求、拒绝、命令等）来理解文章意思； D．理解文章的中心思想（如找出能概括全文的要点等）； E．理解作者的观点和态度； 2）运用语言技能理解文章 A．理解词语（如根据上下文猜测词和短语的意思）； B．理解句间关系（如比较、原因、结果、程度、目的等）； C．理解篇章（如运用词汇及语法衔接手段来理解各部分之间的关系）。 3 ．翻译 翻译部分考查考生的语言理解和书面表达能力，翻译部分考查的技能是： 1）根据上下文正确理解句子意义； 2）应用正确的语法结构和恰当的词汇； 3）用地道的语言，准确传达原文的意思。 4 ．写作 写作部分考查学生用英语进行书面表达的能力，要求考生用英语进行短文写作，作文要求思想表达准确、意义连贯、无严重语言错误。写作部分考查的技能是： 1）思想表达 A．表达中心思想； B．表达重要或特定信息； C．表达观点、态度等。 2）篇章组织 A．围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点； B．连贯地组句成段、组段成篇。 3）语言运用 A．运用恰当的词汇； B．运用正确的语法； C．运用合适的句子结构； D．使用正确的标点符号； E．运用衔接手段表达句间关系（如比较、原因、结果、程度、目的等）。 4）写作格式 运用正确的英语写作格式（如书信、通知等）。
四．说明 专升本英语考试总体难度介于大学英语三级考试和全国大学英语四级考试之间，考试参考书目为：《新一代大学英语综合教程•基础篇》学生用书1
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发表于 2020-2-24 16:04:27
