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亳州学院2019年普通专升本《运动解剖学》考试大纲

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发表于 2019-4-21 10:08:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
绪论
教学目标:了解运动解剖学的研究对象和任务,学习目的、观点和方法。掌握常用解剖学术语。
考试内容:
1.运动解剖学的定义和地位
2.学习运动解剖学的目的
3.学习运动解剖学的基本观点和方法
4.运动解剖的研究内容和方法
5.运动解剖学发展简史
6.运动解剖学基本术语
第一篇 人体组成的结构基础
第一章 细胞和细胞间质
教学目标:了解细胞的形态,掌握细胞的结构及主要细胞器的名称和功能。掌握细胞间质的概念,了解细胞间质的形态、成分,了解细胞间质的功能。
考试内容: 1.细胞 2.细胞间质
第二章 基本组织
教学目标:掌握组织的概念、四大基本组织的形态、结构、分布与主要功能。
考试内容: 1.上皮组织 2.结缔组织 3.肌组织 4.神经组织
第二篇 人体运动的执行结构
第三章 运动系统
教学目标:掌握骨的形态、分类、结构与功能,了解骨的理化特性及年龄特征;掌握关节的结构与 运动形式;掌握骨骼肌的形态、结构和主要功能,了解骨骼肌的辅助结构、分类和命名原则。
基本要求:掌握全身骨骼、关节、肌肉的位置、形态、结构、功能。
考试内容:1.骨 2.骨连接和骨骼肌 3.人体运动的解剖学分析与应用
第三篇 人体运动的物质代谢结构
第四章 消化系统
教学目标:掌握内脏的概念,掌握消化系统的组成与各器官的功能。
考试内容:1.概述 2.消化管 3.消化腺 4.体育运动对消化系统的影响
第五章 呼吸系统
教学目标:掌握呼吸系统的组成与各器官的功能。
考试内容:1.概述 2.呼吸道 3.肺 4.体育运动对呼吸系统的影响
第六章 泌尿系统
教学目标:掌握泌尿系统的组成、肾的结构功能。 重点与难点:肾的结构功能。
考试内容:1.概述 2.肾 3.输尿管道 4.体育运动对泌尿系统的影响
第七章 脉管系统
教学目标:了解脉管系统的组成与功能。掌握心脏与血管的结构与功能。掌握血液循环的途径及血 液循环、体循环和肺循环的概念;了解动脉、静脉、毛细血管的分布规律、淋巴系统的组成与功能。
考试内容:1.心血管系统 2.淋巴系统 3.体育运动对脉管系统的影响
第四篇 人体运动的调控结构
第八章 神经系统
教学目标:掌握神经系统的组成与功能、神经系统的常用术语;了解脊髓、脑干、端脑的位置、 外形、内部结构和功能,了解小脑与间脑的位置、外形、内部结构和功能,了解脑和脊髓的被膜、血管和脑脊液循环;熟悉十二对脑神经的分布和功能,了解脊神经的组成,了解脊神经的分布,了解内脏运动神经的结构和功能及其与躯体运动神经的区别;了解本体感觉传导路、一般感觉传导路、视觉与听觉 传导路;了解体育锻炼对神经系统的影响。
考试内容:1.概述 2.脑和脑神经 3.脊髓和脊神经 4.内脏神经 5. 传导路 6.体育运动对神经系统的影响
第九章 感觉器官
教学目标:了解感觉器官、感受器的概念及感受器的分类;熟悉视器、前庭蜗器和本体感受器的结构和功能。
考试内容:1.概述 2.视器 3.前庭蜗器 4.本体感受器 5.体育运动对感觉器官的影响
第十章 内分泌系统
教学目标:了解内分泌系统的组成和功能;熟悉主要内分泌腺的位置及其分泌激素的功能。
考试内容:1.概述 2.人体主要内分泌腺和内分泌组织 3.体育运动对内分泌系统的影响
第五篇 人体的发生与生长发育
第十一章 生殖系统
教学目标:掌握男、女性生殖系统的组成,睾丸、卵巢的位置、结构和功能;了解男、女性内生殖 器的形态结构。
考试内容:1.男性生殖器 2.女性生殖器
第十二章 人体的发生与生长发育
教学目标:掌握人体生长发育的一般规律和特点,影响生长发育的因素,了解体育运动对人体生长 发育的影响。
考试内容:1.人体的发生 2.人体的生长发育 3.体育运动对生长发育的影响

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