安徽三联学院2019年专升本护理学专业课《生理学》考试大纲

精彩精英 · 发表于 2019-3-18 17:24:14

一、考试目标

本课程全面检查报考我校普通专升本护理学专业的专科毕业生，是否达到了所规定的护理学专业中基础课程«生理学»本科知识储备与技能要求。通过考核，测试学生的生理学理论与实践能力的掌握与灵活运用能力。

二、考试内容及要求

（一）绪论

1.掌握有关内环境、稳态等基本概念；细胞的兴奋性，衡量兴奋性的指标，组织兴奋时兴奋性的变化；人体功能活动的调节。

2.了解负反馈，正反馈。

（二）细胞的基本功能

1.掌握物质的跨膜转运；静息电位、动作电位的概念及产生机制，动作电位产生条件与阈电位。

2.熟悉神经肌接头处的兴奋传递过程，兴奋收缩耦联。

（三）血液

1.掌握血浆渗透压的组成及意义，血液凝固，凝血过程。

2.了解血液的理化特性，血液的组成，红细胞生理，生理止血机制，血细胞生成的调节，血型检测。

（四）、血液循环

1.掌握心肌的生理特性，心室肌细胞的生物电现象及其形成机制。

2.掌握心动周期，心脏泵血的过程和原理，心输出量的调节和影响因素。

3.掌握动脉血压的形成原理和影响因素，心血管活动的调节。

4.熟悉心肌自动节律性、传导性和兴奋性的特征及其影响因素。静脉回流与组织液的生成。

（五）呼吸

1.掌握肺通气的原理，氧解离曲线特点及其影响因素，呼吸节律的维持和呼吸运动的调节。2.了解氧气和二氧化碳在血液中的运输形式。基本肺容积和肺通气量。

（六）消化和吸收

1.掌握消化和吸收的概念及消化的两种方式，胃肠的神经支配，胃肠激素及其作用，胃液的性质、成分和生理作用。

2.了解小肠内消化，消化液生成的调节，糖、蛋白质、脂肪的吸收。

（七）能量代谢和体温

1.掌握影响能量代谢的因素，基础代谢与基础代谢率。

2.掌握体温的概念。

3.了解直接测定法和间接测定法的过程及原理，体温的正常生理变动。

（八）肾脏的排泄

1.掌握肾小球的滤过功能，抗利尿激素对尿生成的调节。

2.了解肾小管与集合管的转运功能。

（九）神经系统

1.掌握神经元活动的一般规律，反射活动的一般规律，丘脑特异投射系统和非特异投射系统，内脏痛的特征与牵涉痛，牵张反射，脊休克。

2.了解低位脑干、大脑皮层对躯体运动的调节，神经系统对内脏活动的调节。

（十）内分泌

1.掌握激素的概念及其作用的一般特性，甲状腺激素的生物学作用及其分泌调节。

2.掌握肾上腺皮质激素的生理作用及其分泌调节。

3.了解下丘脑的内分泌功能，胰岛素、甲状旁腺激素、降钙素的生物学作用及其分泌调节。

三、试卷结构

四、参考书目

[1] 高洪泉.正常人体结构.人民卫生出版社,2014.

[2] 彭波.生理学.人民卫生出版社,2014.