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一、考试性质
普通高等学校专升本招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，专升本考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考试内容
1、考试基本要求
要求考生具有一定程度设计史基础知识，包括中国设计史、西方设计史。学习的主要内容包括：
一 中国手工艺时期的设计
二 外国手工艺时期的设计
三 现代设计的萌芽
四 现代设计的探索
五 现代主义设计的形成
六 现代设计的发展
七 世界各国设计的发展
八 当代设计发展状况
2、 考核知识范围及考核要求
本次考核知识范围以教材目录形式，分掌握（A）、理解（B）、了解（C）三个层次列举:
1 中国古代建筑设计（B）
2 中国古代家具设计（B）
3 中国陶瓷设计（B）
4 中国手工艺时期的其他设计（C）
1 古埃及设计（C）
2 欧洲古典文明时期设计（B）
3 欧洲中世纪设计（B）
4 欧洲文艺复兴至18世纪的设计（B）
1 19世纪欧美设计状况（C）
2 英国工艺美术运动（B）
3 新艺术运动（B）
1 现代艺术（C）
2 现代主义设计的早期代表（B）
3 装饰艺术运动（B）
1 荷兰风格派（B）
2 俄国构成主义（B）
3 德国包豪斯学院（A）
4 现代主义设计的推广（A）
1 国际主义建筑风格（B）
2 战后工业设计的发展（B）
3 国际主义平面设计风格（B）
1 美国设计（B）
2 德国设计（B）
3 意大利设计（B）
4 斯堪的纳维亚设计（B）
5 日本设计（C）
1 后现代建筑设计（B）
2 后现代产品设计 （B）
三、 考试形式及试卷结构
1、考试形式为闭卷、笔试。考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
2、试卷难易比例：易、中、难分别为40%、50%和 10%。
3、试卷题型比例：选择题占45%，1.5分*30题；填空题占20%，2分*10题；简答题20%，10分*2题；论述题15%，15分*1题。
四、题型示例
（1）单项选择题
-01．现实丑化为艺术美的典型作品是
A.《美丽的欧米哀尔》(罗丹) B.《塔吉克新娘》(靳尚谊)
C.《孟特芳丹的回忆》(柯罗) D.《艰难岁月》(潘鹤)
（2）填空题
艺术创作的方法的两大主流是＿＿＿和＿＿＿。
（3）简答题：
-01.简述波普艺术流派的特点。
（4）论述题：
-01.艺术家应具备的文化素养包括什么？
附录：
参考书目：
《设计史》明兰著，北京：北京交通大学出版社，清华大学出版社，2012.9
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发表于 2019-2-11 16:00:40
